Maria, professore ripetizioni a Castelnuovo di garfagnana

Curriculum
1972 Laurea in pedagogia conseguita all'Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano
1976 Abilitazione all'insegnamento di Storia e Filosofia
1976 Vincitrice Concorso magistrale
1976/1979 Insegnante di ruolo nella scuola elementare c/o Circolo Didattico di Barga (Lu)
1979 Vincitrice di Concorso a Cattedra per l'insegnamento di Italiano, Latino, Storia ed Educazione Civica, Geografia nella scuola media
1979/2011 Insegnante di ruolo nella Scuola Media ( poi Scuola Secondaria di I° grado) "Giovanni Pascoli" di Castelnuovo di Garfagnana ( Lu)
Percorso
Dopo la laurea in Pedagogia presso l'Università Cattolica di Milano, ho dedicato la mia vita all'insegnamento. Dopo aver vinto il concorso elementare nel 1976 ho insegnato per tre anni nella scuola elementare. Successivamente, avendo vinto il Concorso a Cattedra ho lasciato l’insegnamento alla scuola elementare e sono entrata di ruolo ed insegnato lettere (italiano, storia e geografia) alla scuola secondaria di primo grado per oltre 40 anni, aiutando e supportando migliaia di studenti nell'apprendimento della letteratura e della grammatica italiana. Attualmente in pensione, ho deciso di mettere la mia professionalità al servizio di studenti della scuola primaria, secondaria di primo e secondo grado, che hanno difficoltà nello svolgere esercizi di grammatica italiana, nella comprensione scritta dei testi, nell'espressione orale e scritta (stesura di temi) grammaticalmente corretta, ed anche nello studio della Storia e della geografia I miei obiettivi- relativamente alla lingua italiana- sono far "digerire" la grammatica italiana a chiunque e far innamorare i miei studenti della lingua italiana, della poesia e della letteratura, mentre per quanto riguarda storia e geografia ho come obiettivi i conseguimento di un efficace metodo di studio e la capacità di esporre con scioltezza e proprietà di linguaggio i contenuti appresi.
Metodologia
- Il primo incontro (gratuito) è improntato alla conoscenza reciproca ed all'analisi delle esigenze. In questo incontro il mio obiettivo è conoscere il discente sia come persona, così da stabilire con lui un rapporto valido e sincero, che come alunno, approfondendo i suoi rapporti con la scuola, analizzando la situazione scolastica a 360 gradi, individuando i suoi punti di forza e di miglioramento, con un focus su eventuali ostacoli e difficoltà nell'apprendimento. Questo incontro mi consente di applicare strategie d'apprendimento calibrate sulle capacità e necessità individuali.
- Le successive lezioni proseguono in modalità diverse a seconda della richiesta (preparazione ad una verifica imminente, sia orale sia scritta, recupero di un’insufficienza a medio o lungo termine, recuperare una materia, migliorare le tecniche di apprendimento delle regole grammaticali, svolgere i compiti per casa, approfondire le proprie conoscenze di letteratura italiana, storia o geografia, migliorare il proprio profitto in queste materie...) e a seconda del tempo che abbiamo a disposizione (se il tempo è poco offro schemi, mappe, schede, sintesi già pronte, se il tempo è invece abbastanza insegno a produrli).
- So per esperienza che tutti possono acquisire un proprio metodo di apprendimento o rendere più efficace quello già acquisito e, di conseguenza, migliorare le proprie abilità, competenze e conoscenze, recuperare lacune e migliorare il profitto. Per raggiungere questo obiettivo uso meccanismi di memorizzazione frutto della mia decennale esperienza come insegnante, spiego più volte la stessa cosa in modo diverso e con esempi pratici e verifico subito se lo studente abbia compreso o meno. Se necessario propongo esercizi sia verbali, che cartacei che online. In presenza lavoro molto usando il computer.