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Come insegnante il mio approccio si fonda su tre principi fondamentali: ascolto, personalizzazione e motivazione. Credo che ogni studente abbia un proprio ritmo e un proprio stile di apprendimento, per questo punto a costruire percorsi educativi su misura, che valorizzino i punti di forza e sostengano le aree di difficoltà.
Utilizzo strategie basate sul rinforzo positivo, che considero uno strumento essenziale per stimolare la motivazione, consolidare i progressi e favorire un clima di fiducia reciproca. Ogni conquista, anche piccola, viene riconosciuta e celebrata, così da incoraggiare gli studenti a credere nelle proprie capacità e a sviluppare un atteggiamento positivo verso lo studio.
Nelle lezioni individuali e di supporto, mi concentro su obiettivi chiari e graduali, alternando attività pratiche, esercizi mirati e momenti di riflessione, in modo da rendere l’apprendimento coinvolgente e significativo. Parallelamente, nei contesti di gruppo, promuovo l’inclusione, il rispetto reciproco e la collaborazione, affinché ciascun alunno possa sentirsi parte attiva e valorizzata della classe.
Per me insegnare significa guidare, accompagnare e stimolare: un processo di crescita reciproca in cui non solo gli studenti imparano, ma anche l’insegnante arricchisce continuamente la propria esperienza.
